Van 3 tot en met 7 april trokken 110 derde- en vierdejaars en 11 leerkrachten richting Wales. Het werd een ontspannende vakantie met heel wat wandelafwisseling. Naast de overzet met de boot en een fikse busreis stonden op dag 1 ook tussenstops in Bath en Cardiff op het programma. In Bath werden we meegetroond voor een ‘ghost walk’ terwijl in Cardiff een bezoekje aan Cardiff Castle ingerekend werd. ’s Avonds namen we onze intrek in Swansea university, onze uitvalsbasis voor drie dagen Wales. Dag 2 brachten we door op Gower Peninsula. We wandelden over heuvels en langs een prachtig strand en vanaf 14u30 konden we bij laag water zelfs een stukje zee oversteken. ’s Avonds waren zowel leerlingen als leerkrachten vrij om in de universiteit wat te eten, zich te verfrissen, te sporten of zich richting pub te begeven. Onder een prachtig blauwe hemel dropten de bussen ons op dag 3 een zevental kilometer voor het fijne stadje St. Davids. We wandelden op het gemak en genoten van de schitterende uitzichten over de Atlantische kust. Op de terugweg bezochten we de National Botanic Garden of Wales, een domein met de grootste serre ter wereld, ingebed in een heuvel. Op dag 4 ging het richting Brecon Beacons National Park. Voor de middag beklommen we de hoogste top van het park. Na de middag bleek een rustig wandelingetje langs enkele watervalletjes toch wat zwaarder dan aanvankelijk gedacht. De bussen werden dan ook met gejuich terug begroet. Vooraleer op vrijdag 7 april in Dover opnieuw een overbevolkte boot richting Calais te nemen, stond wel een tussenstop in het prachtige Hampton Court Palace op het programma. Met audioguide aan het oor en plannetje in de hand bezochten we dit schitterende paleis, gebouwd door Henry VIII. Het weer viel uitstekend mee, de sfeer was relaxt, de omgeving prachtig, het programma afwisselend. Meer moet dat niet zijn voor een heel mooie eerste week paasvakantie! Bedankt iedereen!

Voor de 22e keer organiseerden het wereldcomit%E9, het pastoraal comit%E9 en enkele vrijwillige leerkrachten en leerlingen op 15 maart een solidair ontbijt met wereldwinkelproducten. Ondanks de erg drukke periode (100-dagen, hoffelijkheidweek, proefwerken) kwamen toch 160 leerlingen en leerkrachten genieten van de toffe sfeer, het gezellig samenzijn en het (h)eerlijke ontbijt. De opbrengst ging dit keer naar Broederlijk Delen. In oktober 2005 organiseerden we zo’n ontbijt voor 260 deelnemers, waarbij de opbrengst het werk van Zuster D’Hoore in Kikwit ten goede kwam.

Op donderdag 23 februari organiseerde SASK haar vierjaarlijkse mondiale dag. Vanuit de overtuiging dat solidariteit groeit vanuit de kennis van de cultuur en leefgewoontes van andere mensen boden we leerlingen, leerkrachten en ouders een gevarieerd programma aan. De dag begon met een bezinningsmoment in de kerk van Maria Assumpta. We vestigden de aandacht op de nieuwe campagne van Broederlijk Delen (‘bananenboeren van Sibulan’). Daarna konden de leerlingen een dubbele keuze maken. Zowel ’s morgens als ’s namiddags konden ze uit een ruime waaier aan mogelijkheden (zie kader) een workshop kiezen. De dag werd afgesloten met een receptie voor ouders, leerkrachten en leerlingen. Zowat 500 mensen genoten van de kleine optredens en kunstwerkjes van de workshops, dit met een mondiaal tapje en hapje. Wereldspel: “Rijke Westen tegen arme Zuiden”; Wereldspel: “Tof van commerce”; Wereldspel: “Entreprise” ; Wereldspel: “Zoete groeten” ; Verhaal van een jaar vrijwilligerswerk in Peru ; Reisverhaal van de beklimming van de Aconcagua ; Zintuiglijke reis door Gambia ; Gesprek: jongeren en mondiale problemen ; Quiz van de pappenheimers met als centraal thema: “straatkinderen in Zuid-Amerika” ; Amerikaanse humor ; Wereldreis: sporten door de hele wereld ; Karate; Mondiale kalligrafie ; Chinese woorden leren ; Dromenvanger maken ; Sieraden maken met Indische parels ; Haarvlechten ; Voorwerpen maken in metaaldraad ; Mondiale hapjes klaarmaken ; Kimono maken met naaimachine ; Creatief met licht ; Batiken ; Grime: Afrikaanse maskers ; Origami ; Afrikaanse potjes maken; Mithila: tekeningen van de vrouwen ; Rangoli-grondtekeningen ; Mhendi met henna: handschilderen ; Werelddans: dansen door de hele wereld ; Arabische dans ; Afrikaanse dans ; Cubaanse salsa ; Salsa ; Argentijnse tango ; Afrikaanse percussie ; Olievatenpercussie ; Oosterse relaxatie ; Film: In America ; Film: Seven years in Tibet ; Film: The Magdalena Sisters ; Turkse cultuur in Antwerpen ; Multiculturele zoektocht in Brussel ; Multiculturele wandeling door Gent ; Kennismaking met de Wereldwinkel